Тираж книги «Тайная история саха» — II прибыл в Якутск
Сегодня, 17 октября в Якутск прибыл тираж второго издания книги «Тайная история Саха». Об этом SakhaLife сообщил автор книги Афанасий НИКОЛАЕВ, ...

Дженнифер Энистон вытеснила Меган Маркл из Книги рекордов Гиннесса
Рекорд был зафиксирован представителями Книги рекордов Гиннесса. Таким образом, Энистон обошла принца Гарри и Меган Маркл, которые набрали ...

В Владимире открылась выставка одной редчайшей книги
15 октября в выставочном центре "Палаты" Владимиро-Суздальского музея-заповедника открылась экспозиция редчайшей книги - пяти томов Ветхого ...

Мединского уличили в экстремизме из-за книги о татарах-«сосальщиках дани»
Автор обращения Артур Сабитов обратил внимание на спорные тезисы Мединского о татарах и привел несколько цитат из книги. В частности ...

Три книги по психологии, которые помогут преодолеть осеннюю хандру
Тем не менее главный герой книги Джона «Большая пятерка для жизни: приключение продолжается» — реальный канадский предприниматель. Жак ...

История Педагогики. Часть 2. Новое Время
# 300316081

История Педагогики. Часть 2. Новое Время

1 199 р.

Москва

1914 год

В «Истории педагогики» предложил концепцию, согласно которой в каждом историческом периоде развития общества выделяется центральная идея, лежащая в основе воспитания (например, в первобытном обществе — «не прогрессирующее приспособление», в Древней Греции — «прогрессивное приспособление», в Средневековье — «дисциплина» и т

Издание Товарищества «Мир».Издательский переплет. Сохранность хорошая

Изучал школьное дело в странах Латинской Америки и Азии, автор многих проектов реорганизации учебных заведений

Монро противопоставил два метода — обучение как повторение (активная роль принадлежит учителю) и обучение как творчество (главенствующую роль играет активность учащегося).Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.

На титульном листе имеется печать книжного магазина А.Лункиной.Пол Монро — американский педагог, историк педагогики

Обложка утеряна

Свыше 40 лет преподавал в Колумбийском университете, первый директор Международного педагогического института при нём (с 1923)

д.)

98 100
942